IFSI - Institut de Formation en Soins Infirmiers

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La définition du métier d'infirmier guide les finalités de la formation : "évaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins : concevoir et définir des projets de soins personnalisés ; planifier des soins, les prodiguer et les évaluer ; mettre en oeuvre des traitements. Les infirmiers dispensent des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé, ils contribuent à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Les infirmiers interviennent dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration".

Ainsi, notre ambition est de former un professionnel :

  • Centré sur la personne, qui mobilise rapidement ses connaissances grâce à un raisonnement clinique pertinent,
  • Autonome, responsable et réflexif, capable de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des interventions seul et en équipe pluriprofessionnelle,
  • Soucieux d'actualiser ses connaissances, en quête de nouveaux savoirs, d'habiletés gestuelles et relationnelles, se référant aux dernières données scientifiques probantes,
  • Inscrit dans une démarche qualité en questionnant ses pratiques professionnelles,
  • Capable de s'adapter à l'évolution des nouvelles prises en charge en devenant un professionnel polyvalent en milieu sanitaire, médico-social, intra ou extra hospitalier,
  • Travaillant en interdisciplinarité et de façon transversale, en réseau et selon les besoins en santé du territoire,
  • Acteur des démarches de santé publique et ressource auprès de la population,
  • Capable de créer des synergies au sein de réseaux,
  • Agissant en tenant compte des valeurs professionnelles et de l'éthique.

La formation initiale contribue à développer le potentiel de chaque étudiant, en regard de sa capacité à se positionner, prendre des décisions, entrer en relation, s'affirmer professionnellement, grâce à un soutien et un accompagnement personnalisé, concrétisé à travers les dispositifs pédagogiques retenus.

Les valeurs de l'équipe pédagogique :

Une valeur est « ce qui est posé comme vrai, beau, bien selon des critères personnels ou sociaux et qui sert de référence, de principe moral. C'est un idéal vers lequel on tend » (Collectif, 2014).

Les valeurs forment un cadre de référence dans lequel s'inscrivent formateurs, étudiants et autres partenaires de la formation. Elles sont conformes aux principes humanistes de la profession infirmière, et constituent la charte éthique de l'Institut.

Les valeurs qui sous-tendent le projet pédagogique et orientent l'ingénierie de formation, sont les suivantes :

  • Humanisme et Bienveillance
  • Autonomie et Responsabilité
  • Engagement et Honnêteté
  • Justice / Equité
 

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